🔥ધો.1 થી 5 તમામ શિક્ષકો આજે 11 વાગ્યે,નિપુણ ગુજરાત અભિયાન અંતર્ગત બાયસેગ નિહાળવા બાબત ..🔥
*જિલ્લાની તમામ સરકારી, ગ્રાન્ટેડ અને ખાનગી પ્રાથમિક શાળાઓના મુખ્ય શિક્ષકો, ધોરણ 1 થી -5 ના તમામ શિક્ષકો, CRC/BRC કો-ઓર્ડિનેટર , BRP NIPUN અને સંબંધિત તમામ અધિકારીઓએ આ વેબકાસ્ટ ફરજિયાત નિહાળવાનો રહેશે.
👇👇👇👇👇👇👇
https://www.youtube.com/live/N18boa1k99c?si=57jiT-36_zFaf6yK
*📑 નિપૂણ ગુજરાત અભિયાન...*
* આજના બાયસેગ કાર્યક્રમ આધારે મુખ્ય બાબતો...
*નિપુણ ગુજરાત અભિયાન ૨૦૨૬-૨૦૨૯ ના મુખ્ય અને અગત્યના મુદ્દાઓ:*
*અભિયાનનો ઉદ્દેશ્ય અને વ્યાપ:*
આ અભિયાન રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ નીતિ ૨૦૨૦ અને કેન્દ્ર સરકારના નિપુણ ભારત મિશન સાથે સીધું જોડાયેલું છે.
તેનો મુખ્ય હેતુ બાલવાટિકાથી ધોરણ ૫ સુધીના બાળકોમાં પાયાની સાક્ષરતા અને સંખ્યા જ્ઞાન (FLN) મજબૂત કરવાનો છે, જેથી બાળક સમજણ સાથે વાંચી શકે અને પાયાનું ગણિત કરી શકે.
આ એક સઘન ત્રિવર્ષીય મિશન છે જે વર્ષ ૨૦૨૬ થી ૨૦૨૯ દરમિયાન અમલમાં રહેશે.
*બાળકોનું વર્ગીકરણ અને લક્ષ્યાંકો:*
*બાળકોની પ્રગતિના આધારે તેમને ત્રણ શ્રેણીમાં વહેંચવામાં આવ્યા છે:*
ઉદયમાન: ૦ થી ૩૦% પરિણામ મેળવતા બાળકો.
પ્રગતિશીલ: ૩૧ થી ૭૯% પરિણામ મેળવતા બાળકો.
નિપુણ: ૮૦% કે તેથી વધુ પરિણામ મેળવતા બાળકો.
આગામી ત્રણ વર્ષમાં સાક્ષરતાનો દર ૭૦% થી વધારીને ૮૦% અને સંખ્યાજ્ઞાનનો દર ૬૫% થી વધારીને ૭૫% સુધી લઈ જવાનો લક્ષ્યાંક છે.
*મૂલ્યાંકન અને કાર્ય યોજના:*
સમગ્ર વર્ષ દરમિયાન બાળકોનું ત્રણ તબક્કામાં મૂલ્યાંકન થશે: બેઝલાઈન (૧ ઓગસ્ટ ૨૦૨૬ થી શરૂ), મિડલાઈન અને એન્ડલાઈન સર્વે.
બેઝલાઈન સર્વે બાદ ૫૫ દિવસનું ખાસ ઉપચારાત્મક કેમ્પેન (રેમેડિયલ ક્લાસીસ) ચલાવવામાં આવશે.
પારદર્શિતા માટે ૧૦% શાળાઓનું બાહ્ય મૂલ્યાંકન પણ કરવામાં આવશે.
વિદ્યા સમીક્ષા કેન્દ્ર દ્વારા એઆઈ (AI) ટેકનોલોજીની મદદથી માઈક્રો લેવલ મોનિટરિંગ કરવામાં આવશે.
*શૈક્ષણિક સાહિત્ય અને ટ્રેકર:*
શિક્ષકો અને બાળકો માટે માર્ગદર્શિકા, વર્કશીટ અને ટ્રેકર જેવા સાહિત્ય તૈયાર કરવામાં આવ્યા છે.
ટ્રેકર દ્વારા દરેક બાળકની સ્થિતિ અને અધ્યયન નિષ્પત્તિઓની નોંધ રાખવામાં આવશે.
વિવિધ ધોરણો માટે કલર કોડ નક્કી કરાયા છે (દા.ત., બાલવાટિકા માટે પીળો, ધોરણ ૧ માટે ગુલાબી અને ધોરણ ૨ માટે લીલો કલર).
*સામૂહિક ભાગીદારી અને પ્રોત્સાહન:*
'મારું બાળક નિપુણ બાળક' પહેલ હેઠળ દરેક શાળામાં ૩ થી ૫ માતાઓનું 'માતા જૂથ' બનાવવામાં આવશે.
જે શાળાના તમામ બાળકો ૧૦ માંથી ૮ કે તેથી વધુ ગુણ મેળવશે તેને 'નિપુણ શાળા' તરીકે સન્માનિત કરવામાં આવશે.
જનજાગૃતિ માટે નિપુણ પખવાડિયું અને નિપુણ ઉત્સવ જેવા કાર્યક્રમો યોજાશે જેમાં વાર્તાવાચન, પપેટ શો અને દેશી રમતોનો ઉપયોગ કરાશે.
- સમયગાળો: આ અભિયાન વર્ષ ૨૦૨૬-૨૭ થી ૨૦૨૮-૨૯ સુધીનું ત્રિવર્ષીય આયોજન છે.
- ધ્યેય: પ્રાથમિક સ્તરે જ બાળકો વાંચન, લેખન અને ગણનની જરૂરી ક્ષમતા સરળતાથી અને સમજપૂર્વક પ્રાપ્ત કરી શકે.
- માતા જૂથ પહેલ: "મારું બાળક – નિપુણ બાળક" અંતર્ગત શાળા દીઠ ૩ થી ૫ માતાઓનું 'માતા જૂથ' બનાવવામાં આવે છે અને "લીડર માતા" ની પસંદગી થાય છે, જેથી બાળકોના અભ્યાસમાં વાલીઓની સક્રિય ભાગીદારી રહે.
- જાગૃતિ: સમાજમાં શિક્ષણ પ્રત્યે સભાનતા વધારવા માટે નિપુણ પખવાડિયું અને વિશેષ કાર્યક્રમો યોજવામાં આવે છે.
- નિપુણ ગુજરાત અભિયાન હેઠળ નક્કી કરવામાં આવેલા મુખ્ય અધ્યયન લક્ષ્યો (Learning Lakshyas) અને 'માતા જૂથ' (Mata Group) ની વિગતવાર ભૂમિકા નીચે મુજબ છે:૧. મુખ્ય અધ્યયન લક્ષ્યો (Learning Goals - FLN)આ અભિયાનનો મુખ્ય હેતુ એ છે કે ધોરણ ૩ સુધીના (અને મહત્તમ ધોરણ ૫ સુધીના) તમામ બાળકો પાયાની સાક્ષરતા અને સંખ્યાજ્ઞાનમાં નિપુણ બને. તેના મુખ્ય લક્ષ્યો આ પ્રમાણે છે:
- મૌખિક ભાષા વિકાસ: બાળક પોતાની વાત સ્પષ્ટ રીતે રજૂ કરી શકે અને વાર્તા કે સૂચનાઓ સાંભળીને સમજી શકે.
- વાંચન ક્ષમતા: બાળક અર્થ સમજીને પ્રવાહપૂર્વક વાંચી શકે. ધોરણ ૨ ના અંત સુધીમાં પ્રતિ મિનિટ ૪૫ થી ૬૦ શબ્દો અને ધોરણ ૩ ના અંત સુધીમાં ઓછામાં ઓછા ૬૦ શબ્દો અજાણ્યા ફકરામાંથી વાંચી શકવું જરૂરી છે.
- લેખન કૌશલ્ય: માત્ર નકલ કરવાને બદલે બાળક પોતાના વિચારોને નાના વાક્યોમાં જાતે લખી શકે.
- સંખ્યાજ્ઞાન અને ગણન: આકારો, માપન અને સંખ્યાઓની ઓળખ. બાળકના સ્તર પ્રમાણે સરવાળા, બાદબાકી, ગુણાકાર અને ભાગાકાર જેવા પાયાના વ્યવહારિક દાખલાઓ ગણી શકવાની ક્ષમતા.
૨. માતા જૂથ અને 'લીડર માતા' ની ભૂમિકાશાળા અને ઘર વચ્ચે શૈક્ષણિક સેતુ બાંધવા માટે આ એક વિશેષ મોડલ શરૂ કરવામાં આવ્યું છે.- જૂથની રચના: દરેક સરકારી પ્રાથમિક શાળામાં ૩ થી ૫ જાગૃત માતાઓનું એક 'માતા જૂથ' બનાવવામાં આવે છે.
- લીડર માતાની પસંદગી: આ જૂથમાંથી એક સક્રિય માતાને 'લીડર માતા' તરીકે નિયુક્ત કરવામાં આવે છે.
- નિયમિત મુલાકાત: લીડર માતા દર ૧૫ દિવસે શાળાની રૂબરૂ મુલાકાત લે છે.
- હાજરી અને સમીક્ષા: તેઓ વિદ્યાર્થીઓની શાળામાં નિયમિત હાજરી, ભણતરની પ્રગતિ અને શાળામાં થતી શૈક્ષણિક પ્રવૃત્તિઓની ચોકસાઈપૂર્વક સમીક્ષા કરે છે.
- વાલી સહભાગીદારી: શાળામાં ચાલતા અભ્યાસ અંગે અન્ય વાલીઓને માહિતગાર કરી ઘરમાં પણ બાળકો માટે ભણવાનું પૂરતું વાતાવરણ મળે તે માટે પ્રેરિત કરે છે


